“今天，先去哪儿玩......？”妈妈还没说完，“小蔡蔡”就拽着妈妈的手，直奔最近的“感知区”。“我和孩子已经连续来三周了，每次都把所有的区玩了个遍，每周来了还不重样！他呀，都不愿走，今天是第7次来了。”

2014年11月30日，由贵州师范学院教科院“游戏小组”主办，贵州乌当区图书馆协办的大型公益活动“走进乌当，玩转区角”圆满闭幕。作为本年5月份开展的“走进乌当，亲子阅读活动月”姊妹篇，自11月15日起，周六、周日在乌当区图书馆7楼活动室举行，历时3周，共计9个场次。

以贵州师范学院学前教育专业111名学生组成的贵州师范学院“游戏小组”，坚持以“服务社会”为基本前提，践行高等院校的社会服务职能，免费为3-8岁儿童提供高质量的亲子区角游戏活动。同学们精心设计、积极准备，在满足幼儿自主选择的前提下，搭建了“秋”、“变”、“彩”三个活动主题，同时在四个区（感知、语言、音乐、手工）开展了相应原创活动。以“秋”为主题的代表活动如“亲子农场”（感知区）、“丰收庆典”（音乐区）等；以“变”为主题，推出废物利用专题，如故事板活动之“丁丁历险记”（语言区）、“环保服装”（美工区）等；以以“彩”为主题，多彩贵州，名族民间游戏系列，如故事汇之“活动纸偶”（语言）、“竹竿舞”（音乐）、瞎摸鱼（感知）、手编汇（美工）。

本届活动参与亲子共计84对，总参与次数200余次，其中连续参与3周的亲子达到32对，丰富多彩活动形式和内容赢得了高度评价。孩子们与家长并肩作战，在自己喜爱的区角，动手、动脑、动身体、动小嘴，共享游戏带来的乐趣。此外，作为学前教育专业贵州师范学院游戏小组的同学在活动设计、实施过程中，能善用专业知识，实现了将学习与实践有机结合的“实践渗透学习，学习塑造实践”，“社会服务”与“课堂学习”有机结合的“服务学习”模式。

此外，本届活动也受到了大众媒体的关注，贵阳日报、乌当电视台都对活动进行了细致报道。(新闻报道\何玉红)