2015年6月15日，贵州师范学院与贵阳市实验三幼联合开展了“哥哥姐姐故事团”绘本分享阅读活动。我校学前教育专业19名学生以故事哥哥、故事姐姐的身份深入贵阳市实验三幼16个班级进行了绘本的讲读与阅读，学生惟妙惟肖的讲读深深地吸引了幼儿，让幼儿沉浸在故事的世界，意犹未尽。

本次绘本分享阅读活动不同于平时的语言训练与排练，而是一种专业素质与综合能力的实践与锻炼，在真实的教育场景中，完成绘本的讲读，并把控好师幼的互动，对学生来说无疑是对自身专业能力的实践与检验。

在活动前期，王小为老师、何玉红老师、罗超老师对学生的绘本选择的适宜性进行把关，聆听同学的试讲并提出指导意见与建议。同学们积极准备，认真对待。活动后，同学们对绘本活动交流自己的感受，体会，以及反思，纷纷表示本次活动扎根于真实的幼儿园场景，感受到不同的学习氛围，明晰了自身的学习方向，受益匪浅。

绘本分享阅读结束后，贵阳市实验三幼老师高度评价此次活动，并提出了宝贵的意见和建议。