教育科学学院新版v2020

课程安排

应用心理学课程

发布者:  时间:2015年08月04日 15:28  浏览:

本科专业人才培养方案各类课程分配表

(一)通识课程(约占总学分25%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

开设单位 

 

合计

讲授

实践

思品与政治类

 

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A140010

*思想道德修养与法律基础

2

48

16

32

 

3

 

 

 

 

 

 

马列部

\\\\\\体第2学期,其他第1学期,思政类专业自设。

A140020

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

96

32

64

 

 

3

 

 

 

 

 

\\\\\\体第3学期,其他第2学期,思政类专业自设。

A140060

*形势政策(专题讲座)

1

16

16

 

 

 

1

 

 

 

 

 

3学时/,6,\\\\\\体第3学期,其他第2学期。

A140050

*贵州省情(专题讲座)

1

16

16

 

 

 

 

1

 

 

 

 

3学时/,6,\\\\\\体第4学期,其他第3学期。

A140040

中国近现代史纲要

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

\\\\\\体第6学期,其他第5学期,历史学专业自设。

A140030

马克思主义基本原理

2

48

16

32

 

 

 

 

3

 

 

 

\\\\\\体第5学期,其他第6学期,思政类专业自设。

运动与健康类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A100011

大学体育1

4

96

32

64

2

 

 

 

 

 

 

 

体育学院

13学期考查,24学期考试,体育学院相关专业自设。课程编码A100011  A100012 C100013 C100014分别为第1234学期,下同。

A100012

大学体育2

 

2

 

 

 

 

 

 

C100013

大学体育3

 

 

2

 

 

 

 

 

C100014

大学体育4

 

 

 

2

 

 

 

 

C032450

*大学生心理健康教育(专题讲座)

2

32

32

 

1

 

 

 

 

 

 

 

教科院

\\\\\\体第1学期,其他第2学期。4课时/讲座

方法与工具类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A150031

大学英语1

14

256

192

64

4

 

 

 

 

 

 

 

外国语学院

外国语学院相关专业自设。其他专业学生在此时段前如果通过CET4,可直接获得满学分,学分绩点按3.585分计算)。

A150032

大学英语2

 

4

 

 

 

 

 

 

A150033

大学英语3

 

 

4

 

 

 

 

 

A150034

大学英语4

 

 

 

4

 

 

 

 

A160010

计算机基础

2

48

16

32

 

3

 

 

 

 

 

 

网络中心

\\\\\\体第2学期,其他第1学期,计算机、电子类专业不开设。

素质教育类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A010010

*大学人文与乡土教育

2

32

32

 

 

2

 

 

 

 

 

 

文学院

\\\\\\体第2学期,其他第1学期。

C*

*素质拓展课

4

96

96

 

 

1

1

2

2

 

 

 

各单位

根据各教学单位所报课程和网络课程,由教务处在各学期提供开课课程名称,供全校学生自选,根据选择情况确定具体开课课程和教学班数,学生必须选修完成6学分,可用科研学分冲抵.如果学生选修《大学生心理健康教育》,则素质拓展课程只选修4学分即可。各教学单位所报课程需按照1.人文与社会科学类;2.经济、管理与法律类;3.艺术类;4.自然科学与工程类,分类提供。

3 

必修小计

32

816

528

288

7

15

11

9

5

2

0

0

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学体育2学分+大学生心理健康教育+素质拓展课4学分

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通识课程小计

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(二)专业课程(占总学分60%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

开设单位

 

合计

讲授

实践

专业基础类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块34%

A032010

普通心理学

5

80

64

16

5

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生具有科学的思维方法,了解学科专业发展前沿,掌握学科专业的基本方法和基本技能,

A032020

人体解剖生理学

4

64

48

16

4

 

 

 

 

 

 

 

 

A032030

心理学史

3

48

48

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

A032040

心理学研究方法

3

48

48

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

A032050

心理统计学

5

80

48

32

 

 

5

 

 

 

 

 

 

A032060

心理测量学

3

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

A032070

教育心理学

3

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

A032080

实验心理学

4

64

32

32

 

 

 

 

4

 

 

 

 

A032090

认知心理学

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

必修小计

33

528

432

96

9

3

8

3

7

3

 

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 专业基础类小计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业核心类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块47%

A032100

*专业学习指导

1

16

16

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生具有应用心理学专业的基本知识和基本实践技能。

A032110

发展心理学

3

48

48

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

A032120

人格心理学

3

48

48

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

A032130

社会心理学

3

48

48

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

A032140

变态心理学

3

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

A032150

管理心理学

3

48

48

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

A032160

临床心理学

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

A032170

学校心理健康教育

3

48

48

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

C032180

*特殊儿童心理与教育

3

48

48

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

培养学生具有综合运用专业知识解决中小学学校教育中出现的一般心理问题、特殊学校教育中出现的特定的心理问题,能够独立开展心理健康教育工作,以及具有从事心理咨询机构、企事业单位心理服务工作的能力。

C032190

*心理诊断学

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032200

*咨询心理学

3

48

32

16

 

 

 

 

 

3

 

 

 

C032210

*团体心理辅导

2

32

16

16

 

 

 

2

 

 

 

 

 

C032220

*特殊儿童心理健康与咨询

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032230

*沙盘游戏(理论与实践)

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032240

*个体心理辅导

2

32

32

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

C032250

*人际关系心理学

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

C032260

*商业心理学

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032270

*现代管理学

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032280

*人力资源管理

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032290

*公共关系心理学

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032300

*职业心理学

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

必修小计

21

336

336

 

0

3

6

3

3

6

 

 

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

29

464

416

48

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业核心类小计

46

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

师范类发展方向必修模块课程,各专业自设选修课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

占本类课程模块19%,非师范类根据专业要求自设

A030140

教育学

2

32

32

 

 

 

2

 

 

 

 

 

教科院

\\\\\\体第3学期,其他第4学期,

A032310 

*微格教学

1.5

32

16

16

 

 

 

 

 

2

 

 

 

师范类开设

A160030

现代教育技术

3

64

32

32

 

 

4

 

 

 

 

 

 

师范类开设

C032320

*课堂教学管理

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

培养学生具备现代教育理念,具有良好的教师素养和具备在普通中小学、特殊学校从事心理咨询辅导及相关工作的能力,并能熟练运用心理学基本技能

C032330

*教师职业道德与行为规范

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

C032340

*教师口语训练

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

C032350

*教育经典名著选读

2

32

32

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

C032360

*积极心理学

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032370

*叙事疗法

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032390

*家庭治疗

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032400

*认知行为疗法

2

32

32

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

C032410

*行政管理实务

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

培养学生具备从事人力资源管理及相关工作的能力。

C032420

*薪酬管理

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032430

*绩效管理

2

32

32

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

C032440

*人才测评操作实务

2

32

16

16

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

必修小计

6.5

128

80

48

0

0

6

0

0

2

0

0

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

24

352

320

32 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

发展方向类小计

18.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业课程总计

97.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1.师范类发展方向必修模块课程,请按教师资格证考试科目即《教育部关于印发印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》(教师[2013]9号)设置,及参阅教育部关于教师教育文件《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》(教师〔20116号)、《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师[2014]5号)设置。2.教育学、心理学、学科知识与教学能力三门课程主要内容为三门教师资格考试课程。


(三)综合实践课程(占总学分15%左右)

课程编码

课程名称

学分

学时数

各学期教学周及学时数分配

 

 

合计

讲授

实践

 

 

专业类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业综合实习/实践/创新创业训练

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各专业根据本专业特点自定开设学期,假期进行,自主考核

 

毕业论文(设计)及答辩

6

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

7学期启动论文(设计)工作

 

教育(毕业)实习

8

16

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

非师范类为毕业实习

职业技能类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A011140

*普通话

1.5

32

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以讲座形式开设,平常练习为主,3课时/讲座,开设学期以学生的实际确定,各专业可根据自身情况考虑是否在课内开设.

A310010

*三字(或其他职业基本训练)

1.5

32

16

16

 

 

2

 

 

 

 

 

 

素质拓展与创业就业类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A300011

*就业指导(专题讲座)

2

40

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一学期4学时,第四学期15学时,第六学期21学时。

 

*自主学习/网络学习

0.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教师指导学生自行选择

通识类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A290010

军事理论

2

36

36

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

军事训练

1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2周训练,新生进校时进行

社会实践类课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会实践

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

由团委统一制订,各学院执行。

 

必修小计

30.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修小计(学生实际应修学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修总计(可供学生选择的选修课程学分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

综合实践课程小计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注:1、有“*”者为考查科目;2、底纹为黄色课程以讲座形式开设。3、底纹为绿色的课程不占用教学时段。


四年时间分配表(周)

   

合 计

备 注

   

 

 

   

14+2

16+2

16+2

16+2

16+2

16+2

 

14+2

122

 

军事训练

2

 

 

 

 

 

 

 

2

 

社会实践

2

2

2

2

2

 

 

 

10

假期进行

入学教育

0.5

 

 

 

 

 

 

 

0.5

 

专业实习(专业见习)

 

 

 

2

 

4

 

 

6

包含在教学周内 

教育实习(毕业实习)

 

 

 

 

 

 

16

 

16

 

毕业论文及答辩

 

 

 

 

 

 

 

6

6

包含在教学周内 

   

0

2

2

2

2

2

 

2

12

机动周根据需要设置高峰体验课程 

寒 暑 假

3

3

3

3

3

5

5

 

 

 

   

23.5

25

25

25

25

25

21

18

187.5

 

课程时数/学分分学期安排表

周学时数/学分数

课程类别

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

第七学期

第八学期

通识课程

8/6.5

15/11.5

11/10.5

9/7.5

3/2

2/2

0/0

0/0

专业课程(专业基础类)

9/9

3/3

8/8

3/3

7/7

3/3

0/0

0/0

专业课程(专业核心类)

3/3

3/3

6/6

8/8

13/13

13/13

0/0

0/0

专业课程(专业发展方向类)

4/4

0/0

6/5

0/0

4/4

6/5.5

0/0

0/0

综合实践课程

2/4

0/2

0/4.5

0/3

0/1

0/2

16/8

6/6

周学时总数

23

23

27

27

29

19

0

0

学分总数

22.5

20.5

26.5

25.5

29

19

8

6

考试门数

4

5

8

5

4

5

0

0

考查门数

6

3

4

4

7

5

0

0


各类课程学分数分配表

类别

学分数

比例

必修

选修

必修

选修

通识课程

思品与政治类

理论

8

0

4.7

0

实践

4

0

2.4

0

运动与健康类

理论

1

3

0.6

1.8

实践

1

1

0.6

0.6

方法与工具类

理论

13

0

7.7

0

实践

3

0

1.8

0

素质教育类

理论

2

4

1.2

2.4

实践

0

0

0

0

专业课程

专业基础类

理论

27

0

16

0

实践

6

0

3.6

0

专业核心类

理论

21

23

12.5

13.6

实践

0

2

0

1.2

专业发展类

理论

5

10

3

6

实践

1.5

2

0.9

1.2

综合实践课程

专业类

理论

0

0

0

0

实践

17

0

10.1

0

职业技能类

理论

2

0

1.2

0

实践

1

0

0.6

0

素质拓展他与创业就业类

理论

2.5

0

1.5

0

实践

0

0

0

0

通识类

理论

2

0

1.2

0

实践

1

0

0.6

0

社会实践类

理论

0

0

0

0

实践

5

0

3.0

0

必修课程小计

123

 

 

 

选修课程小计

 

45

 

 

理论课程小计

83.5

40

49.7

23.7

实践课程小计

39.5

5

23.6

3

总计

123

45

73.3

26.7

温馨提示1本栏要根据《本科专业人才培养方案各类课程分配表》具体填写。2运动与健康类”中“大学体育”(4学分)第一、二学期作为必修处理(2个学分),第三、四学期作为选修处理(2个学分)。3学分计算的最小单位为0.5。)


 

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