为促进高校与一线特殊教育学校的优势互补、资源共享和共同发展，加强校地合作和区域交流。2019年6月19日上午，教育科学学院特殊教育系系主任杨娟赴遵义与遵义市播州区特殊教育学校校长杨启勇、副校长钟安婷以及该校教师代表共同商讨教育实践基地建设的具体内容和条目，并达成一致，双方签订共建教育实践基地协议并完成授牌仪式。

此次合作旨在搭建高校与特殊学校之间的合作平台，为特殊教育系学生提供更多的实践机会和良好的实践环境；为特殊学校输送新鲜的血液，提高一线教师指导实习教师的能力和发现问题、研究问题的意识。按照协议规定，我校特殊教育系将每年安排一定数量的学生到播州区特殊教育学校进行教育实习，播州区特殊教育学校教师将积极指导学生实习，并协助学生完成实习规定的相关任务。为促进特殊学校的积极发展，我校特殊教育系教师将积极进入实践基地，发现、了解实践教学中的问题和困难，并协助和指导特殊教育教师归纳、总结经验，实现优势互补，资源共享，协同发展。

此次合作，拓宽了我校特殊教育系教育实践的区域范围，延伸了教育实践的合作项目和内容，促进了区域合作发展。不仅为特殊教育系师生的实践提供了更多的平台和机会，切实推进应用型人才培养的工作，也进一步实现高校服务地方的社会功能。

文/杨娟 图/钟安婷 审核/袁川

贵州师范学院代表与遵义市播州区特校教师讨论合作方式.

系主任杨娟与特校校长杨启勇签订合作协议.

贵州师范学院授牌给播州区特殊教育学校.