6月22日下午14点，教科院自闭症儿童早期干预中心（以下简称“中心”）在逸夫楼627、628实训室开展期末评估培训会议，由中心负责人朱紫桥、田婧两位老师主持，分别就自闭症儿童“高阶课程”、“中阶课程”、“低阶课程”、“评估策略与方法”等内容进行现场指导与演示。参与培训的成员为2016、2017级特殊教育本科生，分别在中心担任主教与助教老师长达3-4个学期以上，具有一定程度的临床实操水平。

本学期参与期末评估的个案为8位，为了更好地掌握每位个案本学期的发展情况，获取更为客观、真实、有效的评估数据，中心制定了一系列培训方案，力求在评估工作开展前，让每位老师充分了解评估的内容、过程与注意事项。本着为每一位个案用心、负责的态度，也为了充分体现个别化教学的需求，朱紫桥、田婧老师按照个案现阶段发展能力进行分组，分别针对不同的个案进行培训。

培训过程中，主教老师们认真学习、积极思考，遇到不理解的地方勇于发问，面对评估中的一些较难的项目也能提出自己的设计意见。

中心自2016年投入使用后，至今已接收自闭症儿童进行临床干预服务为期3年，共计22位儿童。每学期期末的评估工作也已开展4次，中心的每位主教、助教老师从懵懵懂懂、无从下手到如今面对个案能够做到胸有成竹、信心满满，得益于每周不少于50小时的临床实践与课后练习，为将来成为应用型特殊教育教师奠定了良好的基础。

图/文 朱紫桥 审核/刘红

田婧老师为主教进行评估示范和讲解

朱紫桥老师正在进行期末评估培训