2023年4月4日下午，学院在逸夫楼321会议室召开2022年贵州教育改革发展研究重大课题《贵州中小学普特融合教育支持服务体系构建研究》开展进度的中期汇报。由教育科学学院院长、课题负责人宋万琚主持会议，课题主研人雷经国汇报课题开展情况，副院长袁川、黎平辉,特教系、应用心理学系部分教师参加了课题汇报与研讨会。

汇报会上，课题主研人雷经国副教授从课题研究进展的基本情况、应然与实然视角下贵州中小学普特融合教育支持服务体系的模型框架结构与要素、研究发现与结论，下一步研究工作计划等四方面做了全面汇报。各位专家认真听取课题的阶段性成果汇报后，对已有研究发现与结论进行了深入的研讨与指导，提出了宝贵的意见和建议。各位专家和教师一致认为，该课题开展已经取得了实质性的进展和较好的阶段性成果，建议下一阶段通过深度访谈和追踪调研等方式，进一步优化支持服务体系构建、明晰其体系的渐进式实施路径，做好后期结题资料的收集与分析等准备工作。

图文/雷经国  审核/宋万琚

研讨会现场