2025年4月8日，贵阳市第二人民医院心身疾病科主任医师罗颖走进校园，为教育科学学院应用心理学专业2022级学生带来“中小学常见心理问题的诊断”专题讲座。此次讲座紧密围绕专业核心技能，深度解析中小学心理问题诊疗要点，助力学生筑牢实践根基。

讲座中，罗颖医师系统梳理了多项关于中小学常见心理问题的专业内容，从诊断标准到干预策略层层递进。首先讲述中小学生年龄心理问题分布特征，再根据这些特征详细解读了“注意力缺陷诊断标准”“焦虑障碍生理反应”等理论要点，还结合“网络成瘾诊断量表”“亲子沟通障碍评估”等实操工具，剖析“社交恐惧筛查流程”“人际关系困扰分析”等应用场景。针对青春期特殊心理问题、师生关系紧张归因等热点议题，罗颖医师融入临床案例，生动展现“系统诊断方法体系”与“综合干预策略建构”的实践逻辑，让抽象的心理学理论落地为可操作的诊疗思路。

参与本次讲座的学生纷纷表示，本次学习干货满满。从专业理论到实践工具，从问题识别到干预策略，全方位的知识覆盖不仅深化了对中小学心理问题的认知，更搭建了理论与实务衔接的桥梁，为未来从事心理健康教育、心理咨询等职业奠定了坚实基础。此次讲座也彰显了应用心理学专业“知行合一”的培养理念，助力学生在专业成长道路上稳步前行。

文/倪磊 胡振芬 图/倪磊 一审一校/赵利平 二审二校/黎平辉 三审三校/宋万琚