2025年5月29日，一堂别开生面的学前教育专业艺术领域课在贵州师范学院教育科学学院《学前儿童艺术教育》课堂上展开。与以往不同，此次授课的老师是云岩区第九幼儿园的肖雪倩老师，她以独特的教学视角和丰富的实践经验，为大学生们带来了一堂充满童趣与创意的音乐欣赏课。

课堂伊始，肖老师先是细致讲解了音乐欣赏教学的总目标，以两个音乐作品为例，从节奏和旋律，力度和速度进行对比分析，引导同学们了解音乐欣赏教学要从何入手。随后，肖老师以大班音乐欣赏《种子托比的故事》为例分享了如何将音乐作品以幼儿能够理解和接受的方式进行解读，通过多角度分析，展现了幼儿音乐欣赏教学的独特魅力。同学们惊讶地发现，原本看似复杂的音乐，经过老师的巧妙设计，变得生动有趣、易于理解，能够轻松引起幼儿的注意。最后，在互动环节，同学们积极回答，与肖老师深入探讨了如何将学习的知识应用于实践，拓展了学生的艺术实践能力。

邀请幼儿园老师参与到课程教学中，是《学前儿童艺术教育》课程改革创新的一次有益探索，希望通过这种跨学段、跨领域的交流，拓宽学生的艺术学习视野，培养他们的教育实践能力和创新思维。同时，也期待通过开放、多元的专业教育环境，激发学生们的学习兴趣，为专业人才培养注入新的活力。

文/图 冯静 一审一校/赵利平 二审二校/黎平辉 三审三校/宋万琚