为深化教学改革，提升教师专业素养及教学效率，教育科学学院于2024-2025学年第二学期第3-13周组织全体教师开展公开课活动，活动主要涵盖了课堂展示、评课研讨、教学经验分享交流等环节，共同打造了互学互鉴的积极交流环境。

在此次活动中，学前教育、特殊教育、艺术教育及应用心理学专业全体专职教师聚焦课程创新与学生特点呈现了风格迥异的公开课。课上精彩纷呈，师生互动频繁。课后各教研室组织了教学研讨活动，并围绕了教学目标达成度、课程创新性等维度进行讨论。老师们研讨氛围热烈，推动了“授课-观课-议课-反思”的教学反思常态化。

本次公开课历时十周，覆盖全体专职教师。此次活动圆满结束，副院长黎平辉表示学院后续将结合活动效果持续深化教学改革，为提升师资质量筑牢根基。

图/文 王继 一审一校/赵利平 二审二校/黎平辉 三审三校/宋万琚