为拓展学生学术视野,营造学院学术氛围,促进师生互动交流。10月24日下午，教育科学学院在学院会议室举行2025年印山讲坛学术讲座，吴俊华博士以《大学生如何开展科学研究？》为题，为师生们带来一场精彩的学术讲座。内容涵盖从科研认知、选题立项、文献检索到实验设计、论文写作的全流程，强调兴趣驱动与可行性分析，并分享高效工具和真实案例，帮助本科生系统入门科研，提升创新能力与学术素养。

吴俊华指出，大学生开展科研具有多重价值，第一是培养批判性思维、学术写作能力和团队协作能力，第二是接触学科的最前沿知识，了解最新的研究动态和发展趋势，为未来深造或就业打下坚实基础，第三是满足好奇心和探索未知的欲望，学习过程中主动发现问题、解决问题，培养创新精神。科研的全流程包括选题——文献调研——提出假设——实验或调查设计——数据收集与分析——撰写论文和成果发表。选题策略包括选题来源、选题评估和选题案例。文献检索工具是利用CNKI及学科专业数据库进行关键词组合检索，追踪高被引论文与综述。检索技巧是使用“滚雪球”法和“时间—作者—期刊”三维筛选，快速定位核心文献。文献获取是利用一些网络资源购买账号或图书馆文献传递服务获取付费论文，确保文献资源的充分利用。

本次讲座内容丰富，逻辑清晰，氛围热烈，互动频繁。对于学院广大师生开阔研究视野，提升研究思维起到了良好的促进作用。

文/图 赵利平 一审/赵利平 二审/袁川 三审/宋万琚