为营造良好的学术氛围，拓展学术领域。11月25日上午，学院邀请西南大学王牧华到学院面向全校师生开展讲座，讲座由教科院副院长袁川主持，学院部分教师以及25级教育硕士研究生现场参加讲座。

王教授表示，校长课程领导力是建设高质量课程体系的重要基础，是促进基础教育全面提质增效的关键抓手。基于国内外课程领导研究进展以及国家教育发展、课程改革、校长培养等议题的重要政策文件资料，聚焦国家教育现代化2035发展目标，使用扎根理论进行探索性研究，搭建起课程愿景建构力、课程规划统筹力、课程资源建设力、课程实施引领力和课程评价反馈力“五位一体”的校长课程领导力分析框架。王教授提出校长课程领导力提升的四条路径：预设学习机会，基于课程标准构建课程愿景；整合学习机会，立足学校情境进行课程规划；转化学习机会，着眼教师发展推进课程实施；反馈学习机会，结合学生成长开展课程评价。

王牧华教授的讲座逻辑清晰、由浅及深，让师生进一步了解了中国式现代化背景下的校长课程领导力，提高了师生的学习积极性，有利于从中汲取智慧，激发学习热情，提高专业水平。讲座结束后，师生们纷纷表示深受启发，受益匪浅。

文/图 赵利平 一审/赵利平 二审/袁川 三审/宋万琚