为深化创新创业教育改革，加强学院大学生创新创业训练计划项目管理，根据学校的相关文件要求，2023年5月18日，教育科学学院在逸夫楼会议室开展了2021-2022年大学生创新创业训练计划项目结题验收答辩工作。

此次参与答辩的项目组共有7支，由赵政、王继、张源3位专业教师对各项目组的研究成果进行验收答辩。答辩开始之前，进行现场抽签决定答辩顺序，张源强调答辩规则、细节，以确保验收答辩工作顺利进行。

参与答辩的每个项目组的负责人分别展开各自团队项目的答辩，展示了通过信件交流对易地扶贫搬迁留守儿童的心理疗愈方式、基于单校区私域流量社群开发的校园生态平台、“考研热”背景下大学生生涯适应能力提升路径研究、从心理学的角度看待智慧养老问题、父母打击式教养方式对大学生主观幸福感的影响、非遗剪纸技术在贵州乡村传播实验研究以及扎染丝网的艺术等项目的研究成果。本次活动过程中，评委老师们就各个团队项目的数据真实可靠性、项目的针对性、专业知识性、经费使用情况等方面的问题提出疑问，并及时给出了不同层面的提升建议。这在一定程度上不仅肯定了团队的创新能力，而且更希望同学们在此次答辩后，能够把研究结果与现实结合，做出更多有实际意义的研究，并且运用到生活实践中。

经过各个项目负责人的精彩答辩，此次活动取得了圆满结束，展现了我院学生创新创业、潜心学习的良好精神风貌。通过此次答辩活动为各团队积累了宝贵经验。各个项目团队表示今后要更加严格要求自己、致力创新、砥砺前行，争做师院今朝先进青年，展新时代青春风采。

文/ 张源    图/杨通欢    一审/傅小芳   审核/宋万琚

验收答辩现场