为拓展学生学术视野,营造学院学术氛围,促进师生互动交流。10月24日下午，教育科学学院在学院会议室举行2025年印山讲坛学术讲座，吴晓英教授以 《有组织科研、协同化成长：课题的理论认知与实践智慧》为题，为师生们带来一场精彩的学术讲座。内容涵盖研究“课题”的价值意”、“课题研究”的本体论、“课题研究”的方法论、“课题研究”的实践论以及开展“课题研究”应有的心境。

吴晓英表示，研究课题的价值意在于，提升科研问题的探索能力、系统规划能力，提升科研组织的领导力，提高科研成果体系的构建能力，提升个人综合的科研素养与学术地位。而所谓课题，就是针对某一领域中具有普遍意义的特定问题，有明确而集中的研究范围、目的和任务的问题。 吴晓英特别指出，课题是我们教育生活的一部分，一定带着快乐的心情去拥抱它、研究它、让它为我们赋能。但课题不是一切，无论成就与否，都要享受我们参与的过程，幸福的成长过程！

本次讲座内容丰富，逻辑清晰，氛围热烈，互动频繁。通过讲座培养学生们认识课题，学会做课题，结题等相关知识，培养学生能从学习、实践与生活中学会发现问题、提炼问题、表达问题以及分析与解决问题的能力，培养学生的学术思维、批判性思维和创新思维，实现科研赋能学习与成长，赋能学生人生职业发展之目的，实现“三全育人”的价值愿景！

文/图 赵利平 一审/赵利平 二审/袁川 三审/宋万琚