在特殊教育领域不断探索与创新的背景下，2024年6月26日于贵州师范学院逸夫楼成功举办了岭南师范学院与贵州师范学院校际交流活动。首先，岭南师范学院专家通过系列主题讲座，以及师生交流共同深化了特殊教育领域的学术交流与实践合作，旨在促进双方在融合教育发展、特殊教育教师培养和职业教育发展上的共同进步。

上午9点，贵州师范学院特殊教育系邀请了岭南师范学院的杞昭安教授、刘锡吾教授以及杨溢老师，为全省融合教育教师代表以及贵州师范学院特殊教育学生分别带来了三场内容丰富、启发性强的讲座。

杞昭安教授于逸夫楼A211为全省融合教育教师代表进行了《早期康复及融合教育支持》的讲座及交流，讲座从早期康复团队的构成，人员的分工以及转衔服务的支持，并从融合教育角度分析融合教育支持的8个方面，并就课程构成及教学支持给出了现场展示。刘锡吾教授的《培智学校职业教育》讲座，则从职业教育的角度出发，深入探讨了特殊教育与社会融合的关系，以及如何通过职业教育帮助特殊学生实现自我价值和社会融入。杨溢教师的《孤独症学生支持性课程核心要素》讲座，不仅分享了孤独症教育的前沿理念，还通过实际案例分析，为师生们展示了如何设计和实施有效的教育课程。三场讲座精彩纷呈，为师生带了专业发展的新启发，广大师生将带着新的理念、新的方法和新的视角，继续在特殊教育的道路上不断前行。

中午，贵州师范学院教育科学学院党委书记肖湘萍，党委副书记、院长宋万琚、特殊教育系全体教师参与此次交流活动。此次校际交流活动不仅加深了两校之间的了解和友谊，更为双方在特殊教育领域的合作奠定了坚实的基础。两校特殊教育管理领导在交流中达成共识，未来将在教师培训、课程开发、科研项目等方面展开更深层次的合作，共同推动特殊教育事业的发展。

特殊教育是一项充满挑战与机遇的事业，岭南师范学院与贵州师范学院的携手共进，不仅展现了两校对特殊教育事业的坚定承诺，也为特殊教育的未来发展描绘了一幅美好的蓝图。让我们共同期待，在两校的共同努力下，特殊教育能够迎来更加光明的未来。

文/杨娟  图/田瑞  一审/赵政  二审/袁川   终审/宋万琚

杞昭安作讲座

杨溢作讲座

刘锡吾作讲座

研讨会现场