2015年6月16日下午，教育科学学院邀请了贵阳市中心幼儿园徐菊萍园长到校讲学，主题为“环境创设与幼儿教师面试技巧”。
2015年6月15日，贵州师范学院与贵阳市实验三幼联合开展了“哥哥姐姐故事团”绘本分享阅读活动。
2015年5月21日至6月18日，为提升教育教学质量，提高教师教学设计、教育教学微技能、课堂管理及教育评价设计与实施的能力，推动教师实践知识的共享与反思，探索应用型人才培养的路径，教育科学学院开展了本科教育思想...
6月10日，教育科学学院院长刘红、特殊教育教研室主任黎平辉一行赴惠水县特殊教育学校举行实习基地签约挂牌仪式，并就我院学生实习情况进行调研座谈。
6月10号上午，教育科学学院彭祥友书记、教研室主任骆婧副教授、教师倪磊一行赴乌当二中看望实习生。
6月3日上午，我校教育科学学院院长刘红、党委书记彭祥友、特殊教育教研室主任黎平辉等一行前往云岩区惠智学校签署教育实践基地协议，并举行教育实践基地挂牌仪式，同时看望了我校在此实习的2012级特殊教育专业学生。
2015年5月26日傍晚6时，逸夫楼演播厅灯火辉煌，人声鼎沸，观众席上宾朋满座。
5月28日上午九点，由教育科学学院与乌当区温泉花园幼儿园联合举办的“我快乐.我成长”庆六一活动在逸夫楼演播厅进行。
5月25日下午一点，受乌当区教育局邀请、作为承办协作单位，教育科学学院党委书记彭祥友、团委负责人申苒出席了在乌当二中举行的“放飞心灵、阳光成长”2015年贵阳市乌当区教育系统第一届未成年人心理健康周开幕式暨大...
2015年5月22日上午，教育科学学院学前教育专业的部分师生同来自各个幼儿园的园长和教师参加了幼儿园区角活动设计的培训，培训由亿童公司的幼教专家王燕老师主讲。
5月24日，观山湖区未成年人心理健康指导中心启动了心理健康月活动，我校教育科学学院刘红、骆婧、张金勇、陈方超、赵羚竹、倪磊及30余名学生受邀参加了此次活动。
2015年5月21日下午,教育科学学院在会议室开展本科教育思想大讨论学风建设研讨会,学院党委书记彭祥友主持会议,学院团委、专兼职辅导员、学生代表参加会议。
5月7日至5月9日，我校教科院张金勇副教授、李志峰博士参加了由中国心理学会主办、苏州大学教育学院承办的2015年普通与实验心理学学术大会。
2015年5月5日至17日，第十四届全国教学论会议在八朝古都开封举行，我校教科院教师王中华博士、杨智博士应邀参加。
2015年5月15日-16日,贵州师范学院第三节体育节在学校运动场举行,我院师生积极参加,学院入场式方队深受好评,部分师生在比赛中取得较好成绩。
5月12日，我校教科院刘红院长、郑玉莲博士、冯静老师带领2013级学前教育专业的20名学生来到贵阳市实验中心幼儿园进行合作交流。
5月13日下午，教育科学学院在学校宁静楼151报告厅召开了2016届学前教育实习动员大会。
5月8日，教科院在逸夫楼514教室举行了幼儿教育卓越人才培养计划实验班开班仪式暨师生见面会。
2015年5月4日下午，教科院在学院会议室召开了2015年“国培计划”投标工作会议，会议由教育科学学院院长刘红教授主持，国培项目主要负责人李建年副教授、郑玉莲博士、学前教育教研室主任娄小韵、特殊教育教研室主任黎...
2015年4月26至29日，贵州师范学院教科院教师冯静、罗婷赴杭州参加了由浙江省学前教育研究会举办的幼儿园音乐教育研讨会。
5月1日上午，贵州贵阳—首届当代自体心理学实战工作坊两年四阶段课程正式开班，此次工作坊有来自全国各地的学员，我校刘婧、倪磊老师和2012级应用心理学学生曹芮全程参加了此次工作坊。
我院团组织和青年团员获学校表彰 2015年5月，我院为深入宣传贯彻党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设；为表彰先进，树立典范，鼓舞和激励广大团员青年；为推动我院共青团工作的蓬勃发展做出积极贡献。
4月27日，学校党委学工部副部长刘红玲、组织部梁旭莉到教育科学学院开展党建工作调研。
4月18-19日，法国著名青少年心理问题研究者、法国多项儿童青少年研究计划与政策的制定与评估人弗里德里克·卢梭教授来黔讲学。
4月29日晚上，教育科学学院在逸夫楼402舞蹈教室成功举办大学生儿童歌曲歌唱大赛。
2015年4月23日下午13时，教育科学学院学生教学技能大赛在逸夫楼6楼教室正式举行。
为了激发教师教学改革与创新意识，为青年教师成长提供学习与交流的平台，根据学校统一安排，教育科学学院于4月15日至4月29日举行了第四届青年教师课堂教学技能大赛初赛。
2015年4月22日至2015年4月25日，我校教师邓秀平、王小为前往北京参加了由中国学前教育研究会主办的“学习故事研习项目”培训。
2015年4月20-21日，“世界学前教育的过去、现在和未来”国际研讨会在上海举行，会议由中国教育协会主办，我校教科院教师何玉红、陈泽婧参加了会议。
4月25日，儿童歌曲大赛在舞蹈教室402进行预选。